ESTUDO CHINA
China usa dispositivo para monitorar a atenção de alunos
Uso do dispositivo gera preocupações quanto à privacidade dos estudantes (Foto: Pixabay)
Dispositivos que medem as ondas cerebrais e o nível de concentração foram testados em milhares de estudantes chineses.
Segundo a start-up BrainCo, com sede em Massachusetts, EUA, o dispositivo Focus 1 destina-se a ajudar os professores na identificação de alunos que precisam de ajuda adicional.
Porém, sua eficácia foi questionada por neurocientistas, que se mostraram também preocupados no que se refere à privacidade dos alunos.
Como publicado em um artigo da revista New Scientist, os dispositivos foram testados em 10 mil crianças entre 10 e 17 anos. Os professores monitoraram a concentração dos alunos com um aplicativo conectado ao Focus 1. As luzes na parte da frente do dispositivo também mostram cores diferentes de acordo com os níveis de concentração.
Paralelo ao teste em sala de aula, os alunos jogaram um videogame durante 25 minutos diários, com o objetivo de melhorar a atenção.
De acordo com o fundador e CEO da BrainCo, Bicheng Han, os alunos submetidos ao teste tiraram notas melhores em suas tarefas e pouparam tempo em seus deveres de casa.
Após a experiência bem-sucedida, a empresa assinou um contrato de fornecimento de 20 mil dispositivos para um distribuidor chinês. Esses aparelhos serão testados em 1,2 milhão de alunos de várias escolas da China.
No entanto, alguns cientistas expressaram dúvidas em relação à eficiência da tecnologia do Focus 1. Na opinião de Russell Barkley, professor de psiquiatria da Universidade da Virginia Commonwealth, seu efeito compara-se ao uso de um placebo. “Ele apenas atende às expectativas dos pais quanto ao desempenho escolar dos filhos”, disse Barkley.Independent
Dispositivos que medem as ondas cerebrais e o nível de concentração foram testados em milhares de estudantes chineses.
Segundo a start-up BrainCo, com sede em Massachusetts, EUA, o dispositivo Focus 1 destina-se a ajudar os professores na identificação de alunos que precisam de ajuda adicional.
Porém, sua eficácia foi questionada por neurocientistas, que se mostraram também preocupados no que se refere à privacidade dos alunos.
Como publicado em um artigo da revista New Scientist, os dispositivos foram testados em 10 mil crianças entre 10 e 17 anos. Os professores monitoraram a concentração dos alunos com um aplicativo conectado ao Focus 1. As luzes na parte da frente do dispositivo também mostram cores diferentes de acordo com os níveis de concentração.
Paralelo ao teste em sala de aula, os alunos jogaram um videogame durante 25 minutos diários, com o objetivo de melhorar a atenção.
De acordo com o fundador e CEO da BrainCo, Bicheng Han, os alunos submetidos ao teste tiraram notas melhores em suas tarefas e pouparam tempo em seus deveres de casa.
Após a experiência bem-sucedida, a empresa assinou um contrato de fornecimento de 20 mil dispositivos para um distribuidor chinês. Esses aparelhos serão testados em 1,2 milhão de alunos de várias escolas da China.
No entanto, alguns cientistas expressaram dúvidas em relação à eficiência da tecnologia do Focus 1. Na opinião de Russell Barkley, professor de psiquiatria da Universidade da Virginia Commonwealth, seu efeito compara-se ao uso de um placebo. “Ele apenas atende às expectativas dos pais quanto ao desempenho escolar dos filhos”, disse Barkley.Independent
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